[Íñsí~dé Íl~lúmí~ó: Sús~áñ Fá~gél]

[Íñsídé Íllúmíó ís á móñthlý séríés thát híghlíghts thé éxcéptíóñál íñdívídúáls béhíñd Íllúmíó’s wórld-cláss pródúcts. Éách póst wíll táké á péék béhíñd thé scéñés tó spótlíght á mémbér óf óúr téám. Cómé gét tó kñów ús á líttlé béttér áñd léárñ móré ábóút whát mákés Íllúmíó’s cúltúré só úñíqúé.] 

[Thís~ móñt~h, méé~t Sús~áñ Fá~gél, S~éñíó~r Péó~plé Ó~pérá~tíóñ~s Spé~cíál~íst á~t Íll~úmíó~. Réád~ ábóú~t thé~ máñý~ óppó~rtúñ~ítíé~s shé~ hás h~ád tó~ grów~ íñ hé~r cár~éér á~t Íll~úmíó~ áñd t~hé ñá~mé óf~ hér f~ávór~íté t~rúé c~rímé~ pódc~ást.]  

[Whát~’s ýóú~r ról~é át Í~llúm~íó¿] 

[Í’m párt óf thé HR ópérátíóñs téám ás á Séñíór Péóplé Ópérátíóñs Spécíálíst, áñd Í’vé bééñ héré fór ábóút 4 ýéárs. Whéñ Í stártéd, Íllúmíó hád ábóút 260 émplóýéés áñd ñów wé hávé álmóst 600, só wé’vé cháñgéd qúíté á bít síñcé Í jóíñéd¡ 
 
Cúrréñtlý, Í ówñ óúr ímmígrátíóñ prógrám ás wéll ás léávés óf ábséñcés, á ñíché áréá wíthíñ béñéfíts. Í wórk wíth émplóýéés wíth ímmígrátíóñ ñééds áñd hélp óúr téám mémbérs pláñ fór áñý kíñd óf lífé cháñgé, íñclúdíñg fámílý léávé ór médícál léávé.]  

[Á lót~ óf mý~ jób r~évól~vés á~róúñ~d trá~ñsít~íóñs~. Wálk~íñg á~ñ émp~lóýé~é thr~óúgh~ thós~é týp~és óf~ sítú~átíó~ñs, gé~ttíñ~g thé~m thé~ résó~úrcé~s thé~ý ñéé~d tó ú~ñdér~stáñ~d whá~t ís á~váíl~áblé~ tó th~ém, áñ~d súp~pórt~íñg t~hém t~hróú~gh th~éír l~ífé ó~r émp~lóým~éñt c~háñg~és.] 

[Thér~é ís á~ lót ó~f béh~íñd-t~hé-sc~éñés~ wórk~ íñvó~lvéd~ íñ ím~mígr~átíó~ñ áñd~ léáv~és óf~ ábsé~ñcés~ thát~ Í dó ó~ñ thé~ báck~ éñd t~hát p~éópl~é dóñ~’t álw~áýs s~éé.] 

[Whát~ bróú~ght ý~óú tó~ Íllú~míó¿~] 

[Í hád á cólléágúé whó hád prévíóúslý wórkéd wíth thé SVP óf Péóplé át áñóthér cómpáñý áñd récómméñdéd Íllúmíó’s Péóplé Ópérátíóñs téám tó mé. Íllúmíó sééméd líké súch á úñíqúé óppórtúñítý tó léárñ, dívé íñtó prócéssés, áñd hélp búíld á fást-grówíñg stártúp.]   

[Thé óppórtúñítý tó wéár máñý dífféréñt háts át Íllúmíó áppéáléd tó mé. Í wás stíll léárñíñg ábóút Péóplé Ópérátíóñs whéñ Í jóíñéd Íllúmíó, áñd Í wáñtéd thé óppórtúñítý fór móré cóllábórátívé éxpéríéñcés áñd tó kéép grówíñg íñ mý cáréér. Thé téám ís ámázíñg, áñd Í’vé léárñéd só múch thróúghóút mý tímé héré.] 

[Sééíñg áll thé thíñgs wé’vé áccómplíshéd, áñd thé cháñgés wé’vé ñávígátéd thróúgh ás á búsíñéss ís íñcrédíblé. Á séñsé óf cómmúñítý áñd cóññéctíóñ ís sééñ thróúgh éách téám; péóplé géñúíñélý éñjóý wórkíñg wíth éách óthér áñd trúlý bélíévé íñ Íllúmíó's míssíóñ. Ít’s ámázíñg tó bé á párt óf thát¡]  

[Whát~ dóés~ á dáý~-íñ-th~é-líf~é fór~ ýóú l~óók l~íké¿~]  

[Ít cháñgés évérý dáý¡ Bút Í’m óftéñtímés wórkíñg wíth óúr pártñérs tó béttér súppórt émplóýéés, mákíñg úpdátés áñd cháñgés tó pólícíés áñd prócéssés thát wé’vé óútgrówñ, áñd wórkíñg óñé-óñ-óñé wíth émplóýéés tó ássíst wíth ímmígrátíóñ áñd léávés óf ábséñcés. Múch óf mý rólé ís béíñg á súppórt fór émplóýéés, whéthér bý símplífýíñg áccéss tó résóúrcés ór bý méétíñg wíth thém tó wálk thróúgh dífféréñt óptíóñs thát áré áváíláblé.] 

[Wé’ré álsó fócúséd óñ úpdátíñg óúr cúrréñt prócéssés, whích Í’m éxcítéd ábóút. Ríght ñów, Íllúmíó ís át áñ íñfléctíóñ póíñt íñ óúr grówth. Wé hávé á úñíqúé óppórtúñítý tó lévérágé tóóls tó wórk béttér fór ús áñd fíñd wáýs tó máké thém éásíér fór óúr émplóýéés tó úsé ás wé grów.]  

[Óúr téám ís álwáýs tálkíñg thróúgh ñéw óppórtúñítíés tó máké thíñgs móré éffícíéñt áñd stréámlíñéd, bóth fór óúrsélvés áñd émplóýéés. Í lóvé lóókíñg íñtó thé ñúáñcés óf pólícíés áñd prócéssés tó fíñd wáýs tó ímpróvé thém – ít’s óñé óf thé thíñgs Í lóvé móst ábóút mý jób¡] 

[Whát~ áré ý~óú pá~ssíó~ñáté~ ábóú~t óút~sídé~ óf ýó~úr cá~réér~¿] 

[Í díscóvéréd óvér thé páñdémíc thát Í lóvé tó cóók. Í téñd tó gláñcé át récípés ór cóókíñg vídéós fór íñspírátíóñ bút ñévér fóllów thé áctúál récípé; Í chálléñgé mýsélf tó táké whátévér ís áváíláblé íñ mý kítchéñ áñd thrów ít tógéthér. Í’vé bééñ pléásáñtlý súrpríséd wíth thé óútcómé évérý tímé¡]  

[Cóók~íñg á~llów~s mé t~ó bé c~réát~ívé á~ñd ús~é á dí~ffér~éñt p~árt ó~f mý b~ráíñ~ tháñ~ whát~’s áct~ívé á~t wór~k. Ít’s~ ñícé~ át th~é éñd~ óf th~é dáý~ tó pú~t á mé~ál tó~géth~ér; ít~’s réá~llý r~éláx~íñg. Í~’vé év~éñ st~árté~d wrí~tíñg~ dówñ~ mý ów~ñ réc~ípés~ só Í c~áñ ré~créá~té th~ém ág~áíñ¡~] 

[Whéñ Í’m ñót búíldíñg ñéw récípés, Í lóvé tó réád áñd lístéñ tó trúé crímé pódcásts. Shóútóút tó thé Fírst Dégréé pódcást¡ Ít’s próbáblý óñé óf mý fávórítés. Sómétímés Í éñjóý lístéñíñg tó stóríés ráthér tháñ réádíñg. Í éspécíállý ápprécíáté hów trúé crímé pódcásts cáñ bríñg áwáréñéss tó thé víctíms, théír fámílíés, áñd théír stóríés, állówíñg thém tó tálk áñd héál fróm théír éxpéríéñcés.]  

[Whát~ ís só~méth~íñg ý~óú’vé~ léár~ñéd í~ñ ýóú~r ról~é át Í~llúm~íó¿] 

[Ñévé~r bé á~fráí~d óf á~ chál~léñg~é. Wé á~ré st~íll í~ñ thé~ hýpé~r-gró~wth s~tágé~ át Íl~lúmí~ó. Thá~t pró~vídé~s só m~áñý ó~ppór~túñí~tíés~ fór c~áréé~r ádv~áñcé~méñt~ fór t~hósé~ whó á~ré óp~éñ tó~ cháñ~gé áñ~d tó t~rýíñ~g ñéw~ thíñ~gs.] 

[Évéñ íf sóméthíñg sééms líké ít míght bé óútsídé thé cúrréñt scópé óf ýóúr rólé, dóñ’t límít ýóúrsélf. Í'vé bééñ áblé tó trý óút ñéw thíñgs thát Í’m íñtéréstéd íñ bécáúsé Í’vé áskéd íf Í cóúld bé íñvólvéd. Ýóú ñévér kñów whát ýóú míght éñjóý áñd bé réállý góód át¡]  

[Thát~’s thé~ gréá~t thí~ñg áb~óút Í~llúm~íó: ñó~thíñ~g ís ó~ff lí~míts~. Ýóú c~áñ gé~t íñv~ólvé~d íñ d~íffé~réñt~ prój~écts~ áñd w~órk á~s pár~t óf c~róss~-fúñc~tíóñ~ál té~áms. T~áké á~dváñ~tágé~ óf bé~íñg á~blé t~ó léá~rñ ñé~w skí~lls¡~] 

[Whíc~h Íll~úmíó~ córé~ válú~é rés~óñát~és wí~th ýó~ú thé~ móst~¿] 

[Rúñ t~ó chá~lléñ~gés r~ésóñ~átés~ thé m~óst w~íth m~é. Íll~úmíó~ próv~ídés~ á úñí~qúé ó~ppór~túñí~tý tó~ éxpá~ñd ýó~úr sk~ílls~ét. Wé~ áré l~óókí~ñg tó~ ádáp~t, gró~w, áñd~ búíl~d, só í~t's í~mpór~táñt~ púsh~ óúts~ídé t~hé bó~x áñd~ fácé~ ñéw é~xpér~íéñc~és hé~ád-óñ~.]  

[Rúññíñg tó chálléñgés ís hów wé íññóváté áñd stáý cómpétítívé. Bút thís ísñ’t júst wíth óúr pártñérs áñd cústómérs – ít’s álsó hów wé púsh óúrsélvés próféssíóñállý tó bé thé bést Íllúmíó téám. Ít ís gréát tó séé fólks fróm dífféréñt cómpáñíés áñd báckgróúñds jóíñíñg óúr téám bécáúsé ít bríñgs súch á úñíqúé pérspéctívé thát wé cáñ grów fróm. Thát’s húgé.]  

[Whát~ dó ýó~ú thí~ñk pé~óplé~ shóú~ld kñ~ów áb~óút w~órkí~ñg át~ Íllú~míó¿~] 

[Ít’s á~ fúñ p~lácé~ tó wó~rk¡ T~héré~ áré s~ó máñ~ý ópp~órtú~ñítí~és hé~ré, áñ~d thé~ péóp~lé ár~é íñc~rédí~blé.]  

[Wé há~vé dó~ñé sú~ch áñ~ ámáz~íñg j~ób át~ fíñd~íñg c~réát~ívé, é~ñgág~éd, éx~cíté~d péó~plé w~hó wá~ñt tó~ bríñ~g thé~ír éñ~érgý~ áñd é~xpér~tísé~ tó Íl~lúmí~ó. Thé~ péóp~lé ré~állý~ drív~é Íll~úmíó~: wé hé~ár th~át á l~ót ár~óúñd~ thé ó~rgáñ~ízát~íóñ.]  

[Ít’s g~réát~ tó bé~ áróú~ñd dr~ívéñ~, éñgá~géd f~ólks~ whó é~ñjóý~ théí~r tím~é wít~h óñé~ áñót~hér. Í~t’s úñ~íqúé~ tó há~vé sú~ch á g~réát~ gróú~p óf f~ólks~ crós~s-fúñ~ctíó~ñáll~ý – ýóú~ dóñ’t~ fíñd~ thát~ évér~ýwhé~ré.] 

[Íñté~rést~éd íñ~ jóíñ~íñg t~hé té~ám¿ C~héck~ óút ó~úr cá~réér~ ópéñ~íñgs~.]