[3 dícá~s pár~á cóm~éçár ñ~á cíb~érsé~gúrá~ñçá]

[Éú ví~m pél~á prí~méír~á véz~ párá~ Íllú~míó c~ómó é~stág~íáríó~ dé má~rkét~íñg q~úé sá~bíá m~áís s~óbré~ éstú~dó dé~ fílm~és dó~ qúé s~óbré~ cíbé~rség~úráñ~çá.]

[Cómé~çár úm~á cár~réír~á ém s~égúr~áñçá c~íbér~ñétíc~á às vé~zés p~ódé p~áréc~ér úm~á bát~álhá~ dífíc~íl qú~áñdó~ vócê ñ~ãó tém~ úmá b~ásé d~é cóñ~hécí~méñt~ó cóñ~strú~ídá có~m áñó~s dé é~stúd~ó é éx~pérí~êñcíá~.]

[Más m~íñhá~s lác~úñás~ dé có~ñhéc~íméñ~tó fó~rám p~rééñ~chíd~ás pó~r méú~s íñc~rívéí~s cól~égás~ áó ló~ñgó d~é més~és dé~ tráb~álhó~ é cól~ábór~áçãó, é p~óssó~ átrí~búír~ méú é~mpól~gádó~ rétó~rñó à Í~llúm~íó dé~sdé é~ñtãó á~ éssá~ óríé~ñtáçãó~ cólé~tívá~ íñdí~spéñ~sávél~.]

[Más, á~ó lóñ~gó dó~ cámí~ñhó, t~ámbém~ désé~ñvól~ví háb~ítós~ qúé m~é ájú~dárá~m á áp~rófú~ñdár~ méús~ cóñh~écím~éñtó~s é á m~é tór~ñár m~áís c~óñfí~áñté~ cómó~ cólá~bórá~dórá~.]

[Ém hó~méñá~gém á~ó tém~á dés~té áñ~ó Mês d~é cóñ~scíé~ñtíz~áçãó só~bré c~íbér~ségú~ráñçá~, Séé Ý~óúrs~élf í~ñ Cýb~ér, qú~éró t~ráñs~mítí~r éss~és tr~úqúé~s pár~á qúá~lqúé~r pés~sóá q~úé és~téjá~ cóñs~ídér~áñdó~ úmá c~árré~írá é~m ség~úráñ~çá cíb~érñét~ícá.]

[1. Cómé~cé pé~qúéñ~ó é có~ñcís~ó]

[Mórd~ér má~ís dó~ qúé é~ú pód~íá má~stíg~ár fó~í úm é~rró p~récó~cé qú~é cóm~étí c~ómó é~stág~íáríá~ dé ól~hós á~rrég~álád~ós có~rréñ~dó pá~rá mé~ átúá~lízá~r.]

[Míñhá méñtálídádé érá éñtrár ñó máíór ñúméró póssívél dé cúrsós óñ-líñé, mérgúlhós prófúñdós é céñtrós dé récúrsós é ábsórvér tódó ó cóñhécíméñtó ñécéssáríó dé úmá só véz. Prévísívélméñté, fíqúéí ímpréssíóñádó cóm á déñsídádé é á ámplítúdé dó mátéríál. Éú mé ésgótéí áñtés dé ápréñdér álgó sígñífícátívó.]

[Qúáñ~dó dé~í úm p~ássó~ átrás~ é cóm~écéí~ áós p~óúcó~s, ás c~óísá~s ímé~díát~áméñ~té pá~récé~rám d~ífér~éñté~s.]

[Éú mé trátéí cómó úm ñóvó clíéñté éñcárrégádó dé ápréñdér ó básícó sóbré ó qúé á Íllúmíó réálméñté féz. Éssé érá úm cóñhécíméñtó trívíál é áté párécíá úm póúcó émbáráçósó fócár ñélé, más éstábélécéú úmá básé é máñtévé úm fócó símplés é síñgúlár fréscó ém míñhá méñté.]

[Pésqúíséí ó máxímó dé mátéríáís cóñcísós dé méñságéñs é márkétíñg qúé cóñségúí, prócúráñdó pór úmá óú dúás frásés qúé púdéssém déscrévér cóm éfícácíá tódás ás fúñçõés dó Íllúmíó. Éñtãó, míñhá pésqúísá sé éxpáñdíú párá cóñtéúdó máís lóñgó, cómó blógs é ártígós dé ñótícíás.]

[Léñt~áméñ~té, má~s cóm~ ségú~ráñçá~, fíqú~éí má~ís có~ñfór~távél~ cóm á~ líñg~úágé~m técñ~ícá é~ ás és~trút~úrás~ dé ñé~gócíó~s qúé~ pérm~éíám~ túdó~ ó qúé~ á Íll~úmíó~ fáz.]

[2. Séjá~ úm áp~réñd~íz ví~súál~]

[Ássí~m cóm~ó míñ~há bú~scá p~ór mé~ñság~éñs c~óñcí~sás, é~ú ést~ává á~ñsíó~só pá~rá có~lócá~r míñ~hás m~ãós ñó~ máíó~r ñúmé~ró pó~ssívé~l dé d~íágr~ámás~ é cóñ~céít~ós ví~súáí~s.]

[Á ñárrátívá vísúál dé cóñcéítós cómpléxós dé ségúráñçá cíbérñétícá, cómó Ségméñtáçãó Zéró Trúst éxígé críátívídádé é cómprééñsíbílídádé. Tívé á sórté dé cólábórár cóm á éqúípé dé márcá dá Íllúmíó désdé ó íñícíó, é íssó mé pérmítíú ápréñdér é ábsórvér ém úm grádíéñté.]

[Cóñs~égúí~ pésq~úísá~r úmá~ bélá~ bíbl~íóté~cá dé~ fótó~s qúé~ éxém~plíf~ícáv~á cóm~ó á Íl~lúmí~ó sé r~épré~séñt~ává é~m úm ñ~ívél á~bstr~átó, c~óm bé~lás ó~córr~êñcíá~s dé g~rádé~s é bá~rréí~rás ñ~á árq~úíté~túrá~ é ñó d~ésíg~ñ úrb~áñó.]

[Dépó~ís dé~ cóñh~écér~ mélh~ór ó Í~llúm~íó ém~ úm ñív~él és~tétíc~ó é áb~strá~tó, pú~dé vé~r pád~rõés s~émél~háñt~és ñá~ árqú~ítét~úrá d~é sóf~twár~é é ñó~s díá~grám~ás téc~ñícó~s qúé~ éstú~déí.]

[Ó ést~údó v~ísúá~l réá~lméñ~té éx~plór~á ñós~sás t~éñdêñ~cíás~ dé vé~r ó mú~ñdó p~ór mé~íó dé~ pádr~õés é f~éz có~m qúé~ ós dí~ágrá~más m~áís c~ómpl~éxós~ ñó cé~ñtró~ dá lí~ñgúá~gém v~ísúá~l dá Í~llúm~íó pá~récé~ssém~ múít~ó máí~s síg~ñífí~cátí~vós d~ó qúé~ ñúmér~ós é f~ígúr~ás dí~spér~sós.]

[Ás dú~ás fó~rmás~ dé áp~réñd~ízád~ó vís~úál s~é cóñ~téxt~úálí~zárá~m líñ~dámé~ñté é~ préé~ñché~rám á~s lác~úñás~ déíx~ádás~ pélá~ míñh~á léí~túrá~ é pés~qúís~á.]

[3. Séjá~ pácí~éñté~]

[Ém úm~ ámbí~éñté~ tãó ác~élér~ádó, m~úítá~s véz~és sé~ñtí á~ ñécé~ssíd~ádé d~é ígú~álár~ á vél~ócíd~ádé v~értí~gíñó~sá dé~ méús~ cólé~gás.]

[Ó múñdó dó Ségúráñçá cíbérñétícá tém úmá ñátúrézá dé píscár é vócê pérdérá, é é úm fátór qúé múítás vézés pódé cóñtríbúír párá sé séñtír sóbrécárrégádó. Pódé párécér cóñtrá-íñtúítívó, más dímíñúír á vélócídádé é récóñhécér qúé ñãó cóñségúíá mé átúálízár ém qúéstãó dé hórás óú díás féz márávílhás ém méú ápréñdízádó.]

[Cóñc~éñtr~éí-mé~ ñó ñí~chó d~á míñ~há fú~ñçãó ñá~ órgá~ñízá~çãó é có~mécé~í á mé~ ápró~fúñd~ár ñá~s pár~tés c~óláb~órát~ívás~ dó mé~ú trá~bálh~ó, íñt~érág~íñdó~ cóm c~ólég~ás dé~ dífé~réñt~és éq~úípé~s é dé~párt~áméñ~tós à m~édíd~á qúé~ áváñ~çává.]

[Á ñát~úréz~á cól~ábór~átív~á pór~ trás d~é múí~tó dó~ qúé á~ Íllú~míó f~áz gé~róú m~úító~s móm~éñtó~s dé á~préñ~dízá~dó gr~ádúá~l é ñá~túrá~l qúé~ mé fí~zérá~m séñ~tír m~áís c~óñfó~rtávé~l á cá~dá dí~á qúé~ páss~ává.]

[Íñté~réss~ádó é~m úmá~ cárr~éírá~ ém sé~gúrá~ñçá cí~bérñ~étícá~ ñá Íl~lúmí~ó¿ Có~ñfír~á ñós~só vá~gás d~é cár~réír~á é óp~órtú~ñídá~dés d~é ést~ágíó.]