[Dé dé~ñtró~ dá Íl~lúmí~ó: Lýñ~ñ Háñ~]

[Íñsídé Íllúmíó é úmá séríé méñsál qúé déstácá ás péssóás éxcépcíóñáís pór trás dós pródútós dé clássé múñdíál dá Íllúmíó. Cádá póstágém móstrárá ós bástídórés párá déstácár úm mémbró dé ñóssá éqúípé. Véñhá ñós cóñhécér úm póúcó mélhór é ápréñdér máís sóbré ó qúé tórñá á cúltúrá dá Íllúmíó tãó úñícá.]

[Ésté~ mês, có~ñhéçá~ Lýññ~ Háñ, m~émbr~ó dá é~qúíp~é técñ~ícá. S~áíbá~ cómó~ élá t~ráñs~fórm~óú úm~ éstág~íó ém~ úmá c~árré~írá é~m tém~pó íñ~tégr~ál ñá~ Íllú~míó.]

[Cóñt~é-ñós~ sóbr~é vóc~ê. Ó qúé~ vócê f~áz ñá~ Íllú~míó¿~]

[Méú ñ~ómé é L~ýññ H~áñ é s~óú mé~mbró~ dá éq~úípé~ técñí~cá áq~úí ñá~ Íllú~míó. É~ñtré~í pár~á á ém~prés~á ém t~émpó~ íñté~grál~ há álg~úñs m~ésés~, dépó~ís dé~ éstá~gíár~ ém 2020.]

[Cómó páñó dé fúñdó, sóú báchárél ém Árqúítétúrá pélá Úñívérsídádé Chíñésá dé Míñéráçãó é Técñólógíá. Dépóís dá grádúáçãó, pásséí á éstúdár Cómpútáçãó Gráfícá ñá Úñívérsídádé dé Púrdúé. Éú éstává íñtéréssádó ém éxplórár ás vísúálízáçõés é ó déséñvólvíméñtó dá íñtérfácé dó úsúáríó.]

[Cómó mémbró dá éqúípé técñícá, éú mé cóñcéñtró ñá ílúmíñáçãó, á íñtérfácé dé vísúálízáçãó dé ñóssós pródútós, é résólvó córréçõés dé érrós cóm básé ñó féédbáck dó úsúáríó. Támbém fáçó párté dé úm péqúéñó grúpó dé háckérs qúé áválíá ñóvás férráméñtás é récúrsós qúé pódém ájúdár ó pródútó á fórñécér vísúálízáçõés gráfícás cóm máís éfícíêñcíá.]

[É émpó~lgáñ~té pá~rá mí~m ápr~óvéí~tár á~s éxp~éríêñ~cíás~ qúé t~ívé c~ómó é~stág~íáríá~ ñá Íl~lúmí~ó é ás~súmí~r máí~s rés~póñs~ábíl~ídád~és, có~m á áj~údá d~ó méú~ méñt~ór.]

[Éláb~óré s~óbré~ íssó~. Ém qú~é vóc~ê éstá~vá tr~ábál~háñd~ó cóm~ó ést~ágíár~íó é c~ómó s~éú mé~ñtór~ ó ájú~dóú á~ó lóñ~gó dó~ cámí~ñhó¿~]

[Cómó~ éstá~gíárí~á, cóñ~céñt~réí-m~é ém v~ísúá~lízá~çõés bá~séád~ás ém~ próc~éssó~s pár~á úm d~ós cl~íéñt~és dá~ Íllú~míó, q~úé tí~ñhá á~ ñóvá~ éxíg~êñcíá~ dé dé~stác~ár ví~súál~méñt~é ós p~ríñc~ípáí~s sér~víçós~ dé sú~á réd~é.]

[Ó prógrámá dé éstágíó dá Íllúmíó fóí múító prátícó é éñvólvéñté. Áó éñtrár, fúí cóñtrátádá pór úmá méñtórá, Jóý Scótt, párá mé óríéñtár dúráñté tódó ó prógrámá. Émbórá éú ñãó á cóñhécéssé áñtés, Jóý mé récébéú ñó Íllúmíó dé bráçós ábértós. Élá é tráñspáréñté, díspóstá á ájúdár é própórcíóñóú úm éspáçó ségúró párá éú ápréñdér é créscér éñqúáñtó dómíñává ñóvás hábílídádés. Élá é íñcrívélméñté táléñtósá é íñtélígéñté é, félízméñté, cóñtíñúó trábálháñdó cóm élá áté hójé.]

[É á éx~pérí~êñcíá~ dé és~tágíó~ qúé f~éz vó~cê sé c~áñdí~dátá~r á úm~ émpr~égó é~m tém~pó íñ~tégr~ál ñá~ Íllú~míó¿~]

[Táñtó á éxpéríêñcíá qúáñtó ás péssóás mé lévárám á mé cáñdídátár á úm émprégó ém témpó íñtégrál. Ós ílúmíñádórés éstãó sémpré díspóstós á ájúdár, séjá vócê úm éstágíáríó ñóvátó óú úm fúñcíóñáríó dé lóñgá dátá. Qúáñdó vócê sé dépárá cóm úm désáfíó áqúí, vócê sé dépárá cóm cómpáíxãó é cólábóráçãó.]

[Álém dá óríéñtáçãó máís trádícíóñál qúé récébó dá Jóý, támbém fúí cóñtrátádá pór úmá “ámígá”, Rávéñ Gáó, áó íñgréssár ñó prógrámá dé éstágíó dá Íllúmíó. Élá ájúdóú ñá cóñfígúráçãó dá míñhá básé dé códígó, mé óríéñtóú ñá térmíñólógíá dó ñóssó pródútó é mé ájúdóú á mé prépárár párá míñhá ápréséñtáçãó fíñál dé éstágíó. Éssé é óútró éxémpló dó ámbíéñté cólábórátívó qúé á Íllúmíó óférécé á tódós ós mémbrós dá éqúípé.]

[Éú éstává ñérvósó ém cóméçár úm éstágíó rémótó, más á Íllúmíó fácílítóú á tráñsíçãó é fúí récébídá ímédíátáméñté. Éú póssó sér úmá péssóá tímídá, más ás péssóás sé ápróxímárám dé mím lógó dé cárá, mésmó qúáñdó érá éstágíáríá, párá óférécér ájúdá. Ó ámbíéñté áqúí tórñá ó trábálhó grátífícáñté é dívértídó¡]

[Ágór~á, cóm~ó fúñ~cíóñ~áríó é~m tém~pó íñ~tégr~ál, tr~ábál~hó ém~ éstr~éítá~ cólá~bórá~çãó cóm~ péss~óás d~é díf~éréñ~tés d~épár~támé~ñtós~ é ádó~ró áp~réñd~ér só~bré ó~ qúé ó~s óút~rós f~ázém~ pélá~ émpr~ésá.]

[Qúál~ fóí á~ cóís~á máí~s ímp~órtá~ñté q~úé vó~cê ápr~éñdé~ú ñá Í~llúm~íó át~é ágór~á¿]

[Éú ápréñdí á vér ós désáfíós dé úmá máñéírá díféréñté. Ápréñdí qúé vócê pódé súpérár qúálqúér désáfíó párá éñcóñtrár sólúçõés, úm ítém pór véz. Ñãó há ñádá á témér é ñéñhúm désáfíó qúé séjá íñsúpérávél sé vócê trábálhár júñtó cóm séús cólégás é máñtér á méñté ábértá.]

[Qúál~ váló~r fúñ~dámé~ñtál~ dá Íl~lúmí~ó rés~sóá m~áís c~óm vó~cê é pó~r qúê¿~]

[Ém fréñté júñtós. Ñá éscólá, ñãó pártícípéí dé múítós prójétós ém grúpó, á máíór párté dó méú trábálhó érá íñdívídúál. Más qúáñdó cómécéí méú éstágíó, pércébí qúáñtá cólábóráçãó érá ñécéssáríá ñó múñdó prófíssíóñál. Fíqúéí súrprésó cóm íssó. Éú mé síñtó íñcrívélméñté félíz pórqúé á éqúípé cóm á qúál trábálhéí ñó méú éstágíó mé éñvólvéú ém tódós ós évéñtós é séssõés dé trábálhó, éñtãó éú ápréñdí rápídáméñté á ímpórtâñcíá dó trábálhó ém éqúípé ém úmá émprésá cómó á Íllúmíó. Támbém mé síñtó ápóíádó párá éñfréñtár qúálqúér désáfíó pórqúé séí qúé ñãó éstóú pássáñdó péló prócéssó sózíñhó. Míñhá éqúípé éstá díspóñívél é próñtá párá mé ápóíár. Támbém há úm ápétíté pór ápréñdér éñtré méús cólégás, qúé é úm ámbíéñté dívértídó dé sé fázér párté.]

[Péló~ qúé v~ócê é áp~áíxó~ñádó~ fórá~ dá sú~á cár~réír~á¿]

[Fórá~ dó tr~ábál~hó, gó~stó d~é ír á~ músé~ús. Éñ~qúáñ~tó fr~éqúé~ñtáv~á Púr~dúé, é~m Íñd~íáñá~, vísí~téí m~úító~s mús~éús d~ífér~éñté~s, más~ méú f~ávór~ító é~rá ó M~úséú~ dó És~tádó~ dé Íñ~díáñ~á, ñó c~éñtr~ó dé Í~ñdíá~ñápól~ís. Té~m úmá~ ótímá~ éxpó~síçãó s~óbré~ á Érá~ dó Gé~ló¡]

[Támb~ém gós~tó dé~ sér v~ólúñ~táríó~ ñó mé~ú tém~pó lí~vré. R~écéñ~témé~ñté, c~óméc~éí á t~rábá~lhár~ cómó~ vólú~ñtárí~ó ñá m~íñhá~ ígré~já cr~íáñd~ó pôst~érés~. É úmá ót~ímá m~áñéí~rá dé~ úsár~ míñh~ás cá~pácí~dádé~s dé d~ésíg~ñ gráf~ícó é~ éú ád~óró r~étrí~búír~ à míñh~á cóm~úñíd~ádé.]

‍

[Ó qúé~ vócê q~úér q~úé ás~ péss~óás s~áíbá~m sób~ré tr~ábál~hár ñ~á Íll~úmíó~¿]

[Há úmá~ ábér~túrá~ áqúí~ qúé v~ócê ñãó~ éñcó~ñtrá~rá ém t~ódás~ ás ém~prés~ás. Mé~ús có~légá~s ílú~míñí~stás~ ñãó sãó~ ápéñ~ás íñ~télí~géñt~és, má~s úm l~ívró~ ábér~tó, dí~spós~tós á~ cómp~ártí~lhár~ séús~ cóñh~écím~éñtó~s cóm~ éstá~gíárí~ós é c~ólég~ás.]

[Sáíb~á máí~s sób~ré ñó~ssós~ próg~rámá~ dé és~tágíó~.]

[Íñté~réss~ádó é~m fáz~ér pá~rté d~á éqú~ípé¿~ Cóñf~írá ñ~óssó~ vágá~s dé c~árré~írá.]