[5 lécc~íóñé~s qúé~ lá pá~sáñt~é dé Í~llúm~íó Ív~ý Zhá~ñg áp~réñd~íó ést~é vér~áñó]

[Párá~ Ívý Z~háñg~, pásá~ñté d~é ÚX D~ésíg~ñ éñ Í~llúm~íó, és~té vé~ráñó~ ófré~cíó óp~órtú~ñídá~dés d~é ápr~éñdí~zájé~ éñ él~ múñd~ó réá~l.]

[Lá éxpéríéñcíá dé Ívý éñ Íllúmíó sé fúñdáméñtó éñ úñ trábájó réléváñté é ímpáctáñté qúé béñéfícíó á sú éqúípó ý á lós úsúáríós dé Íllúmíó. Óbtúvó válíósás léccíóñés éñ tódó, désdé lá áccésíbílídád éñ él díséñó hástá lá fórmá ádécúádá dé láñzár háchá.]

[Áqúí h~áý cí~ñcó c~ósás~ qúé Í~vý áp~réñd~íó dé s~ú tíé~mpó c~óñ él~ próg~rámá~ dé pá~sáñt~íás dé~ Íllú~míó.]

[Lécc~íóñ 1: Dí~séñár~ párá~ él mó~dó ós~cúró~]

[Désd~é él p~rímé~r díá d~é sú p~ásáñ~tíá, Ív~ý éñc~ábéz~ó él dí~séñó d~é úñá~ cárá~ctér~ístíc~á crú~cíál~ párá~ Íllú~míó: ú~ñ mód~ó ósc~úró p~árá Ñ~úcléó~ dé Íl~lúmí~ó.]

[Ívý é~stáb~á émó~cíóñ~ádá d~é trá~bájá~r éñ á~lgó t~áñ ré~lévá~ñté p~árá l~ós ús~úárí~ós dé~ Íllú~míó é~ñ tód~ó él m~úñdó~.]

[“Síéñ~tó qú~é él m~ódó ó~scúr~ó éñ r~éálí~dád s~é rél~ácíó~ñá có~ñ tód~ós”, dí~jó Ív~ý.]

[Sí bí~éñ ím~plém~éñtá~r él m~ódó ó~scúr~ó púé~dé pá~récé~r bás~táñt~é sím~plé é~ñ él p~ápél~, Ívý t~úvó q~úé éñ~fréñ~társ~é á mú~chós~ désá~fíós á~ ló lá~rgó d~é sú t~rábá~jó éñ~ él pr~óýéc~tó.]

[“Ál príñcípíó, péñsé qúé él módó óscúró érá sóló éñ bláñcó ý ñégró ý grísés, sóló cámbíáñdó dé cólórés. Péró ápréñdí qúé ñó és táñ símplé cómó ésó”, éxplícó. “Lás sómbrás fúñcíóñáñ dé máñérá díféréñté. Ñó púédó símpléméñté hácér él mísmó méñú désplégáblé grís óscúró ý fóñdó grís óscúró. Lá élévácíóñ sé éxprésá dé máñérá díféréñté”.]

[Ál fí~ñál d~é sú p~ásáñ~tíá, Ív~ý háb~íá ádq~úírí~dó éx~pérí~éñcí~á prác~tícá~ éñ él~ désá~rról~ló dé~ úñá c~óñfí~gúrá~cíóñ d~é mód~ó ósc~úró, á~grég~áñdó~ áccé~síbí~lídá~d á Íl~lúmí~ó Cór~é ý sá~lváñ~dó ló~s ójó~s dé l~ós ús~úárí~ós dé~ lá té~mídá~ éxpl~ósíóñ~ dé úñ~á íñt~érfá~z cég~ádór~á.]

[Ñó tó~dós l~ós díá~s lós~ pásá~ñtés~ sé pó~ñéñ á~ tráb~ájár~ éñ úñ~á cár~ácté~rístí~cá tá~ñ rél~éváñ~té ý á~mplí~áméñ~té út~ílíz~ádá p~árá ú~ñ pró~dúct~ó.]

[Lécc~íóñ 2: Má~ñtéñ~érsé~ cóñs~ísté~ñté é~ñ él d~íséñó~]

[Párá~ lós ú~súár~íós ñ~ó íñí~cíád~ós có~mó ýó~, él dí~séñó Ú~X/ÚÍ d~é cúá~lqúí~ér só~ftwá~ré és~ ómñí~prés~éñté~ péró~ sé mé~zclá~ pérf~éctá~méñt~é éñ s~égúñ~dó pl~áñó.]

[Éstá~ cúál~ídád~ próv~íéñé~ dé lá~ cóñs~ísté~ñcíá~ dél d~íséñó~, úñ té~má éñ~ él qú~é Ívý~ túvó~ múch~ás óp~órtú~ñídá~dés d~é súm~érgí~rsé d~úráñ~té sú~ pásá~ñtíá.]

[“Ápré~ñdí á é~ñfóc~ármé~ éñ lá~ cóñs~ísté~ñcíá~ cúáñ~dó dí~séñó”, s~éñáló Í~vý. “Áú~ñqúé~ sóló~ éstó~ý dís~éñáñd~ó pár~á él p~ródú~ctó Í~llúm~íó, dé~béríá~ hácé~r réf~éréñ~cíá á~ pátr~óñés~ dé dí~séñó Ú~X/ÚÍ”.]

[Áúñq~úé cá~dá só~ftwá~ré és~ dífé~réñt~é, ÚX/Ú~Í útí~lízá~ pátr~óñés~ fámí~líár~és ý r~écúr~réñt~és pá~rá qú~é él s~óftw~áré s~éá fác~íl dé~ úsár~. Éstó~ áýúd~á á ló~s úsú~áríó~s á áp~réñd~ér ý ñ~ávég~ár pó~r él d~íséñó~ dé úñ~á plá~táfó~rmá s~íñ sí~qúíé~rá dá~rsé c~úéñt~á.]

[Ívý ápróvéchó éstós pátróñés párá hácér qúé él módó óscúró párá Íllúmíó Córé séá cóñsístéñté cóñ ótrás plátáfórmás, ý fácíl dé úsár párá lós clíéñtés dé Íllúmíó. Lé bríñdó lá ópórtúñídád dé úsár pátróñés dé íñtérfáz dé úsúáríó éñ úñ próýéctó dél múñdó réál ý vér sú ímpáctó.]

[“Lós ú~súár~íós t~éñdr~áñ más f~ácíl~ídád~ cóñ ñ~úést~ró pr~ódúc~tó sí~ sómó~s cóñ~síst~éñté~s cóñ~ lós p~ródú~ctós~ qúé ý~á háñ~ úsád~ó”, éxp~lícó Í~vý.]

[Lécc~íóñ 3: Pr~éséñ~tár é~l “pór~ qúé” dé~ tú tr~ábáj~ó]

[Él dí~séñó Ú~X és ú~ñ pró~césó~ cólá~bórá~tívó~ éñ Íl~lúmí~ó, úñó~ qúé l~é éñs~éñó á Ív~ý cómó~ cómú~ñícá~r méj~ór sú~s ídé~ás ý s~ácár~ él máx~ímó p~róvé~chó d~é lós~ cómé~ñtár~íós d~é sús~ cómp~áñéró~s dé é~qúíp~ó.]

[“Éñcó~ñtré q~úé éñ~ ÚX és~ réál~méñt~é ímp~órtá~ñté l~áñzá~r mí t~rábá~jó ý m~óstr~ár él~ váló~r dé c~ádá d~écís~íóñ ý d~íséñó~ qúé t~ómó”, d~íjó Í~vý.]

[Éñ lá~ éstr~úctú~rá dé~ lá pá~sáñt~íá Ívý~ prés~éñtá~bá sú~ tráb~ájó á~l éqú~ípó d~ós vé~cés p~ór sé~máñá~, lós m~árté~s ý jú~évés~. Él ré~stó d~é lá s~émáñ~á, Ívý~ tráb~ájó éñ~ bócé~tós, d~ésár~róll~ó cóñc~éptó~s dé d~íséñó~ é ímp~lémé~ñtó có~méñt~áríó~s dé s~ú pré~séñt~ácíóñ~ ál éq~úípó~.]

[“Cúáñ~dó ém~pécé á~ prép~árár~ mís p~résé~ñtác~íóñé~s, ést~ábáñ~ múý é~ñfóc~ádás~ éñ mó~strá~r mís~ dísé~ñós ý t~rábá~jó ý h~áblá~r dé m~í pró~césó~”, díjó~.]

[Péró~ á méd~ídá q~úé có~ñtíñ~úábá~ sú pá~sáñt~íá, Ívý~ désc~úbrí~ó qúé t~ámbí~éñ ñéc~ésít~ábá c~ómúñ~ícár~ él vá~lór d~él pr~óýéc~tó ý s~ús él~éccí~óñés~.]

[Éllá~ úsó és~tá lé~ccíóñ~ ál ár~már s~ú pré~séñt~ácíóñ~ fíñá~l dé p~ásáñ~té, tr~ábáj~áñdó~ éñ és~tréc~há có~lábó~rácí~óñ cóñ~ sú mé~ñtór~ dé Íl~lúmí~ó pár~á cóm~úñíc~ár mé~jór é~l “pór~ qúé” dé~ sú pr~óýéc~tó —ñó~ sóló~ él “cóm~ó” — á sú~s cóm~páñér~ás dé~ éqúí~pó.]

[“Ápréñdí qúé és réálméñté ímpórtáñté céñtrármé éñ lá ñárrácíóñ dé hístóríás dúráñté úñá préséñtácíóñ qúé és álgó qúé mé pérdí ál príñcípíó. Ñó és úñá hístóríá cómplétá síñ úñ 'pórqúé'. Ñécésítábá décírlé á lá géñté pór qúé ñécésítámós úñ módó óscúró”, éxplícó.]

[Éñ ál~íáñz~á cóñ~ sú mé~ñtór~ dé Íl~lúmí~ó, Ívý~ ápré~ñdíó á~ sácá~r él m~áxímó~ próv~échó~ dé lá~s pré~séñt~ácíó~ñés, á~lgó q~úé fú~é vál~íósó~ táñt~ó pár~á sú c~árré~rá có~mó pá~rá él~ éxító~ dé sú~ próý~éctó~ Íllú~míó.]

[Lécc~íóñ 4: És~tábl~écím~íéñt~ó dé r~édés~ cóñ t~ú éqú~ípó (ý~ lá fó~rmá á~décú~ádá d~é láñ~zár ú~ñ éjé~)]

[Lás p~ásáñ~tíás ñ~ó sé t~rátá~ñ sól~ó dél~ tráb~ájó q~úé há~cés ó~ dé lá~s léc~cíóñ~és qú~é ápr~éñdé~s. Tám~bíéñ s~é trá~tá dé~ hácé~r cóñ~éxíó~ñés c~óñ tú~s cól~égás~.]

[Éñ lá~ ófíc~íñá d~é Íll~úmíó~ éñ Tó~róñt~ó, Ívý~ cóñó~cíó á s~ú éqú~ípó d~é Íll~úmíó~ ý á sú~ cóhó~rté d~é pás~áñtíá~s táñ~tó éñ~ lá óf~ícíñ~á cóm~ó éñ é~véñt~ós.]

[Párá~ célé~brár~ lá áp~értú~rá dé~ lá óf~ícíñ~á dé T~óróñ~tó á p~ríñc~ípíó~s dél~ vérá~ñó, él~ éqúí~pó ló~cál ý~ lós p~ásáñ~tés s~álíé~róñ á~ céñá~r ý á ú~ñá ñó~ché d~é láñ~zámí~éñtó~ dé há~chá.]

[Mómé~ñtós~ cómó~ éstó~s réf~úérz~áñ lá~ cúlt~úrá s~ólíd~áríá~ ý ámí~stós~á dé Í~llúm~íó, é Í~vý és~tábá~ félí~z dé é~xpér~íméñ~tárl~ó cár~á á cá~rá és~té vé~ráñó~.]

[“Tódó~ él mú~ñdó é~stá súp~ér ré~lájá~dó ý á~mábl~é éñ Í~llúm~íó. Té~ñgó q~úé há~cér m~úchó~s ámí~gós é~ñ él p~rógr~ámá d~é pás~áñté~s”, díj~ó Ívý~.]

[Lécc~íóñ 5: Dí~séñár~ péñs~áñdó~ éñ lá~ áccé~síbí~lídá~d]

[Lá óp~órtú~ñídá~d dé Í~vý dé~ súmé~rgír~sé éñ~ úñ pr~óýéc~tó tá~ñ úñíc~ó ý ém~ócíó~ñáñt~é cóm~ó él m~ódó ó~scúr~ó pár~á Íll~úmíó~ Córé~ lé sí~rvíó d~é íñs~pírá~cíóñ p~érfé~ctá p~árá s~ús pr~óxímó~s pás~ós dé~spúés~ dé lá~ pásá~ñtíá.]

[“Mí próýéctó téñíá qúé vér cóñ lá áccésíbílídád éñ Íllúmíó, ásí qúé mé íñspíró á tómár úñ cúrsó dé áccésíbílídád éñ él séméstré dé ótóñó”, díjó Ívý. “Créó qúé lá áccésíbílídád és úñ cóñcéptó múý ímpórtáñté éñ ÚX, ý mí pásáñtíá mé áýúdó á éñcóñtrár ésté ñúévó íñtérés éñ él díséñó áccésíblé”.]

[Séñál~ó ló ím~pórt~áñté~s qúé~ séríá~ñ lás~ lécc~íóñé~s qúé~ ápré~ñdíó s~óbré~ lá ím~plém~éñtá~cíóñ d~é cár~ácté~rístí~cás á~ccés~íblé~s éñ l~ós pr~óxímó~s áñós~, ý cómó~ lá mé~ñtál~ídád~ qúé d~ésár~róll~ó sé qú~édár~á cóñ é~llá é~ñ él f~útúr~ó.]

[“Mí pr~óýéc~tó éñ~ Íllú~míó m~é áýú~dó á áp~réñd~ér á t~éñér~ síém~pré ú~ñ dís~éñó íñ~clús~ívó d~ésdé~ él íñ~ícíó~. És ím~pórt~áñté~ dísé~ñár có~ñ lá á~ccés~íbíl~ídád~ ýá éñ~ méñt~é”, éxp~lícó.]

[Ýá séá qúé éstúvíérá ímpléméñtáñdó él módó óscúró, créáñdó úñ víñcúló cóñ sús cómpáñérós dé trábájó pór láñzár háchá ó désárrólláñdó úñá pásíóñ pór ímpléméñtár él díséñó áccésíblé, lá pásáñtíá dé Ívý fúé á pártés ígúálés grátífícáñté ý édúcátívá]

[¿Íñté~résá~dó éñ~ fórm~ár pá~rté d~él éq~úípó~ cómó~ pásá~ñté d~é Íll~úmíó~¿ Óbt~éñgá~ más íñ~fórm~ácíóñ~ sóbr~é lá é~xpér~íéñc~íá ý c~óñsú~lté l~ós ró~lés á~bíér~tós.]