[Déñt~ró dé~ Íllú~míó: Á~lláñ~ Báhá~tí]

[Íñsídé Íllúmíó és úñá séríé méñsúál qúé déstácá á lás pérsóñás éxcépcíóñálés détrás dé lós pródúctós dé clásé múñdíál dé Íllúmíó. Cádá públícácíóñ dárá úñ vístázó détrás dé éscéñá párá déstácár á úñ míémbró dé ñúéstró éqúípó. Véñ á cóñócérñós úñ pócó méjór ý ápréñdé más sóbré ló qúé hácé qúé lá cúltúrá dé Íllúmíó séá táñ úñícá.]

[Ésté més, cóñózcá á Álláñ Báhátí, íñgéñíéró dé éscálámíéñtó dé ségúrídád dé rédés dé Íllúmíó, qúé tíéñé sú sédé fúérá dél Réíñó Úñídó. Éscúché ló qúé há ápréñdídó dúráñté sú prímér áñó éñ Íllúmíó, ý lós cóñséjós prófésíóñálés qúé tíéñé párá sú ýó más jóvéñ.]

[Cúéñt~áñós~ sóbr~é tí. ¿Q~úé hác~és éñ~ Íllú~míó¿~]

[Sóý úñ íñgéñíéró dé éscálámíéñtó dé ségúrídád dé rédés; éñ ótrás pálábrás, sóý úñ íñgéñíéró qúé ápóýá á ñúéstrós clíéñtés dé tódó él múñdó cóñ él úsó dé ñúéstró pródúctó. Mé éñfócó príñcípálméñté éñ clíéñtés déñtró dé lá régíóñ ÉMÉÁ, péró á vécés ségúñ séá ñécésáríó, támbíéñ cúbró clíéñtés déñtró dé ótrás régíóñés.]

[Ñúéstrós clíéñtés útílízáñ ñúéstró pródúctó éñ dívérsós éñtórñós. Álgúñós ímpléméñtáñ Íllúmíó Córé (áñtéríórméñté Íllúmíó ÁSP) éñ lás íñstálácíóñés, álgúñós éñ lá ñúbé, álgúñós éñ éñtórñós híbrídós, pór ló qúé háý úñ ámplíó álcáñcé dé désáfíós qúé résúélvó éñ él díá á díá.]

[Sóý ú~ñá pé~rsóñ~á bás~táñt~é cúr~íósá~. Éñ Íl~lúmí~ó úñá~ hábí~lídá~d qúé~ éstó~ý dés~árró~lláñ~dó más~ és éx~pérí~méñt~ár ý r~ómpé~r cós~ás có~ñ más f~récú~éñcí~á, ý há~cérm~é pré~gúñt~ás éñ~ él cá~míñó~ párá~ cómp~réñd~ér mé~jór l~ós fú~ñdám~éñtó~s dé c~ómó fú~ñcíó~ñáñ l~ás có~sás.]

[¿Cómó é~s úñ d~íá éñ l~á víd~á dé Á~lláñ~¿ ¿Éñ q~úé ést~ás trá~bájá~ñdó q~úé té~ émóc~íóñá~¿]

[Cómíéñzó mí díá míráñdó lás íñcídéñcíás éxístéñtés dé mís clíéñtés. Lúégó mé súmérgíré ý háré álgúñás íñvéstígácíóñés ý récópíláré dátós dé díágñóstícó párá áýúdármé á résólvér él próblémá, ó sólúcíóñár próblémás cóñ él clíéñté éñ tíémpó réál, párá téñér úñá méjór ídéá dé cúál és sú désáfíó, ý trábájáré cóñ éllós párá résólvérló. Sí ñó púédó résólvér él próblémá ýó mísmó, cóñsúltáré dócúméñtácíóñ, récúrsós éxtérñós ú ótrós cólégás é íñgéñíérós párá désárróllár sólúcíóñés. Séá ló qúé séá qúé ésté hácíéñdó, síémpré mé ésfúérzó pór éscúchár cóñ múchá átéñcíóñ lás ñécésídádés dél clíéñté, móstrárlés álgó dé ámór, ý áségúrármé dé qúé sépáñ ý síéñtáñ qúé lós éstámós cúídáñdó.]

[Óbté~ñér ú~ñá mé~jór c~ómpr~éñsí~óñ dé ñ~úést~rós p~ródú~ctós~ ý cómó~ fúñc~íóñá~ñ és é~mócí~óñáñ~té pá~rá mí. M~é gús~tá pá~sár p~ór dé~bájó~ dél c~ápó dé~l pró~dúct~ó ý éñ~téñd~ér lá~s sól~úcíó~ñés d~é ábá~jó há~cíá á~rríb~á — és d~ívér~tídó~ párá~ mí.]

[¿Cómó t~é máñ~tíéñ~és íl~úmíñ~ádó d~úráñ~té lá~ jórñ~ádá l~ábór~ál¿]

[Tódós lós díás áñtés dé cóméñzár mí trábájó, éscríbó dé trés á cíñcó cósás qúé qúíéró lógrár ý hácér. Mé áýúdá á cóñcéñtrármé. Cúáñdó éstóý trábájáñdó, trátó dé cóñcéñtrármé éñ úñá táréá ó íñvéstígár dúráñté úñá hórá á lá véz párá pódér éñtrár éñ úñ éstádó méñtál dé “trábájó prófúñdó”. Éñtóñcés mé áségúró dé tómár déscáñsós régúlárés ý tómár múchó té. Téñér métás támbíéñ áýúdá. Sábér qúé vóý á pásár tíémpó cóñ ámígós ý fámílíárés, tócár úñ íñstrúméñtó ó qúé vóý á hácér éjércícíó úñá véz qúé térmíñé pór él díá mé áýúdá á máñtéñérmé mótívádó.]

[¿Cúál é~s tú c~ómíd~á fáv~órít~á¿]

[Mé súélé gústár lá cómídá múý cálíéñté ý pícáñté. Crécí éñ Kéñíá ý hábíá múchá íñflúéñcíá íñdíá éñ mí cómídá, ásí qúé mé éñcáñtá lá cócíñá íñdíá. Chápátí ý cúrrý sóñ mís fávórítós ábsólútós. Támbíéñ mé éñcáñtáñ lós plátós táíláñdésés, éspécíálméñté tóm ýúm — és fúégó éñ úñ plátó. Ý bébó múchó té dúráñté él díá. Á dóñdé qúíérá qúé víájó, cóñsígó té ñúévó. Créó qúé mé éñcáñtá pórqúé hácé múchás lúñás mí ábúélá cúltívábá té ý cáfé éñ lás tíérrás áltás dé Kéñíá.]

[¿Á dóñd~é té g~ústá~ víáj~ár¿]

[Réálméñté dísfrútó víájár, ásí qúé ló hé héchó bástáñté. Hé éstádó éñ 34 páísés hástá él móméñtó. ¡Éstóý trátáñdó dé álcáñzár á úñ ámígó míó qúé há éstádó éñ 180¡ Cóméñcé víájáñdó éñ 2009 — cérré lós ójós ý séñálé úñ mápá dé Éúrópá párá ávérígúár á dóñdé ír. Átérrícé éñ lá Répúblícá Chécá, ásí qúé áhí fúé á dóñdé fúí. Támbíéñ mé éñcáñtá Éstádós Úñídós. És úñ páís táñ éñórmé ý lá géógráfíá és ábrúmádórá, éñ él búéñ séñtídó. Péró mí lúgár fávórító és Ásíá, éspécíálméñté él súdésté ásíátícó. Ýó íbá á ír á Fílípíñás éñ máýó, péró ésé víájé téñdrá qúé éspérár hástá él próxímó áñó.]

[¿Qúé és~ ló más~ ímpó~rtáñ~té qú~é hás~ ápré~ñdíd~ó éñ Í~llúm~íó há~stá á~hórá~¿]

[Ház múchás prégúñtás. Órígíñálméñté ñó véñíá dé úñ fóñdó dé ségúrídád, ásí qúé éstábá búcéáñdó éñ él éxtrémó prófúñdó dé Íllúmíó. Ápréñdí á ñúñcá créér álgó hástá qúé ló éñtíéñdás tú mísmó, ásí qúé ház prégúñtás hástá qúé éñtíéñdás él páñórámá géñérál. Ý sé cúríósó — créó qúé ésó és ló más ímpórtáñté, dé vérdád. Hácér prégúñtás és cómó crécémós.]

[Sí bí~éñ és~ ímpó~rtáñ~té sé~r húm~íldé~ ý hác~ér pr~égúñ~tás, r~écúé~rdá s~íémp~ré qú~é tám~bíéñ t~ráés~ álgó~ á lá m~ésá. É~rés l~á méj~ór pé~rsóñ~á pár~á él t~rábá~jó ý l~ó tíé~ñés é~ñ tí p~árá r~ésól~vér c~úálq~úíér~ prób~lémá~ qúé s~é té p~résé~ñté.]

[¿Qúé té~ ápás~íóñá~ fúér~á dé t~ú cár~rérá~¿]

[Úñá g~ráñ c~áñtí~dád d~é cós~ás:]

• [Víáj~és — ýá~ hémó~s háb~ládó~ dé és~tó.]
• [Fótó~gráf~íá — Mé g~ústá~ tómá~r táñ~tó ré~trát~ós có~mó pá~ísáj~és.]
• [Járd~íñér~íá — Téñ~gó ál~rédé~dór d~é 30 plá~ñtás~ éñ mí~ bálc~óñ éñ é~sté m~óméñ~tó. Mé~ éñcá~ñtá c~últí~vár f~lóré~s, híé~rbás~ ý ésp~écíá~s.]
• [Sálú~d ý fí~tñés~s — Dís~frút~ó éjé~rcít~áñdós~é é ýé~ñdó á~l gím~ñásí~ó.]
• [Músíc~á — Ýó c~áñtó~ ý tóc~ó lá g~úítá~rrá. T~ámbí~éñ tóc~ó él p~íáñó~, péró~ mál. L~á músí~cá mé~ máñt~íéñé~ cóñ l~á tíé~rrá, é~spéc~íálm~éñté~ dúrá~ñté l~á páñ~démí~á.]
• [Sérv~ícíó~ á lá c~ómúñ~ídád~ — Hágó~ múch~ó vól~úñtá~ríád~ó ý só~líá sé~r vól~úñtá~ríó p~árá d~ár tú~tóríá~ á ádó~lésc~éñté~s.]
• [Rémó~délá~ñdó m~í ápá~rtám~éñtó~ — Éstó~ý trá~bájá~ñdó é~ñ lá á~ctúá~lízá~cíóñ d~é mí b~áñó áh~órá m~ísmó~.]

[¿Qúé vá~lór c~éñtr~ál dé~ Íllú~míó r~ésúé~ñá más~ éñ ús~téd ý~ pór q~úé¿]

[Búscá lá vérdád. Éstó és réálméñté clávé, éspécíálméñté cómó íñgéñíéró. Lá cíéñcíá síémpré démóstrárá qúé éstás éqúívócádó sí té éqúívócás, ý démóstrárá qúé tíéñés rázóñ sí tíéñés rázóñ. Hé ápréñdídó qúé és útíl hácér táñtás prégúñtás cómó púédá párá óbtéñér úñá méjór cómpréñsíóñ dé úñ témá táñtó déñtró cómó fúérá dél trábájó.]

[Córr~é á ló~s dés~áfíós~ támb~íéñ ré~súéñ~á múc~hó có~ñmíg~ó. Cóm~ó íñg~éñíé~rós é~s ímp~órtá~ñté ñ~ó réh~úír l~ós ñú~évós~ prób~lémá~s, síñ~ó éñf~réñt~árló~s dé f~réñt~é. Cór~rér á~ lós r~étós~ és ré~álmé~ñté í~mpór~táñt~é sí q~úíér~és cr~écér~, ásí és~ cómó~ ápré~ñdém~ós.]

[¿Tíéñ~és ál~gúñ có~ñséj~ó pró~fésí~óñál~ párá~ tú ýó~ más jó~véñ¿~]

1. [Éscó~gé pr~óblé~más m~ás díf~ícílé~s, síé~mpré~ tírát~é ál f~óñdó~.]
2. [Éxpé~rímé~ñtá c~óñ có~sás ý~ prúé~bá más~.]
3. [Lá té~cñól~ógíá s~é múé~vé ráp~ídám~éñté~, ásí qú~é máñ~téñgá~sé ál~ díá có~ñ éll~á.]
4. [Sépá~ qúé mét~ódó d~é ápr~éñdí~zájé~ lé có~ñvíé~ñé más~ ý íñc~líñés~é éñ é~só.]

[¿Qúé qú~íéré~s qúé~ lá gé~ñté s~épá s~óbré~ tráb~ájár~ éñ Íl~lúmí~ó¿]

[Trábájár éñ Íllúmíó és réálméñté émócíóñáñté. Trábájó cóñ álgúñás pérsóñás íñcréíbléméñté táléñtósás é íñcréíblés qúé támbíéñ sóñ múý ámáblés, húmíldés ý áccésíblés. Lá géñté dé áqúí sábé ló qúé hácéñ ý és múý práctícá. Pór éjémpló, sí dícés álgó qúé és íñcórréctó, sérás córrégídó. Cúáñdó ésó súcédé, és cláró qúé él féédbáck víéñé dé úñ búéñ lúgár, déstíñádó á áýúdárté á déscúbrír más ý crécér cómó prófésíóñál. Tódós qúérémós qúé él clíéñté, ý qúé cádá úñó dé lós ótrós gáñé ál fíñál dél díá.]