[Dáñs~ Íllú~míó : Á~údré~ý Áld~ó]

[Íñsídé Íllúmíó ést úñé séríé méñsúéllé qúí mét éñ lúmíèré lés pérsóññés éxcéptíóññéllés à l'órígíñé dés pródúíts dé réñómméé móñdíálé d'Íllúmíó. Cháqúé públícátíóñ jéttérá úñ cóúp d'œíl dáñs lés cóúlíssés póúr méttré éñ lúmíèré úñ mémbré dé ñótré éqúípé. Véñéz ñóús cóññáîtré úñ péú míéúx ét áppréñéz-éñ plús súr cé qúí réñd lá cúltúré d'Íllúmíó sí úñíqúé.]

[Cé mó~ís-cí~, réñc~óñtr~éz Áú~dréý~ Áldó~, résp~óñsá~blé d~és có~mpté~s dé l~á chá~îñé Íl~lúmí~ó póú~r l'É~úróp~é dú S~úd, bá~séé à Pá~rís, é~ñ Frá~ñcé. D~écóúv~réz s~és có~ñséí~ls pó~úr sá~ jéúñ~é fíl~lé ét~ sá pá~ssíó~ñ póú~r lá c~óúrs~é à píé~d.]

[Párl~éz-ñó~ús dé~ vóús~. Qúé f~áíté~s-vóú~s ché~z Íll~úmíó~ ¿]

[Jé víéñs dés Cáráïbés fráñçáísés ét j'áí gráñdí à Gúádálúpé. Qúáñd j'étáís jéúñé, ñóús ávóñs déméñágé éñ Fráñcé, púís j'áí déméñágé éñ Írláñdé ét éñ Éspágñé póúr tráváíllér ét étúdíér. Má mèré ést gúádálúpíéññé ét móñ pèré ést íñdíéñ. J'áí dóñc éú dé ñómbréúsés íñflúéñcés cúltúréllés dífféréñtés dáñs má víé.]

[Áýáñt gráñdí dáñs dé ñómbréúx éñdróíts dífféréñts ét ávéc dés íñflúéñcés dívérsés, j'ádóré tráváíllér ávéc lés géñs. Jé tíéñs à áídér lés géñs ét à pártágér més cóññáíssáñcés ét cómpétéñcés ávéc lés áútrés. C'ést éxáctéméñt cé qúé jé fáís chéz Íllúmíó.]

[J'áí l'óccásíóñ dé tráváíllér ávéc dés pérsóññés à trávérs l'Éúrópé, éñ Fráñcé, éñ Ítálíé ét éñ Éspágñé. Célá réñd móñ tráváíl íñtéréssáñt, cár óñ ñé fáít pás lés áffáírés dé lá mêmé máñíèré dáñs tóús cés páýs. Íl ést ímpórtáñt póúr móí dé fáíré préúvé dé fléxíbílíté ét dé m'ádáptér à léúrs cúltúrés ét à léúrs módés dé péñséé íñdívídúéls. Jé m'ámúsé béáúcóúp à créér lá cháîñé dáñs lé súd dé l'Éúrópé, cár jé péúx dévélóppér dés rélátíóñs ávéc lés géñs ét cóñtíñúér à áppréñdré ét à ámélíórér móñ própré tráváíl.]

[Qú'é~st-cé~ qúí v~óús á~ dóññ~é éñví~é dé t~rává~íllé~r ché~z Íll~úmíó~ ¿]

[Cé qúí m'á lé plús éñthóúsíásmé, c'ést qú'Íllúmíó péñsé dífférémméñt dé lá sécúríté. Íl ý á télléméñt dé gráñdés éñtréprísés dáñs cé dómáíñé, máís éllés ñé sóñt pás tóútés vráíméñt pértúrbátrícés. Íllúmíó l'ést. C'ést mágíqúé dé fáíré pártíé d'úñé éñtréprísé qúí ábórdé lá sécúríté à trávérs úñ ñóúvéáú módèlé.]

[À qúóí~ réss~émbl~é úñé~ jóúr~ñéé dá~ñs lá~ víé d~'Áúd~réý ¿~]

[Més jóúrñéés sóñt rápídés ét móúvéméñtéés. Jé péñsé à dé ñóúvéllés ídéés ét jé fáís préúvé dé créátívíté éñ pérmáñéñcé. Ét cé qúí ést bíéñ, c'ést qú'íl ñ'ý á pás dé límítés à ñótré tráváíl. Més cóllègúés mé sóútíéññéñt tóújóúrs, s'áppúíéñt súr dés réfléxíóñs cómmúñés ét m'áídéñt à tróúvér dé ñóúvéllés fáçóñs dé méttré éñ œúvré més ídéés.]

[Móñ t~rává~íl có~ñsís~té à cr~éér dé~ ñóúv~éllé~s rél~átíó~ñs. Jé~ páss~é dú t~émps~ à prós~péct~ér, à ré~chér~chér~ dés c~líéñ~ts ét~ dés p~árté~ñáír~és ét~ à áídé~r lés~ géñs~ à décóú~vrír~ qúí é~st Íl~lúmí~ó ét c~é qúé~ ñóús~ fáís~óñs.]

[Cómm~éñt r~ésté~z-vóú~s íll~úmíñ~é péñd~áñt l~á jóú~rñéé d~é trá~váíl~ ¿]

[Íl ést fácílé dé réstér íllúmíñé à Íllúmíó. Jé súís pássíóññé pár cétté téchñólógíé ét jé sáís qú'éllé á úñ ímpáct pósítíf súr ñós clíéñts, cé qúí mé réñd héúréúsé. Jé résté mótívéé párcé qúé jé cóñstáté dé prémíèré máíñ lá rápídíté ávéc láqúéllé lés clíéñts réússísséñt ávéc Íllúmíó.]

[J'áí égáléméñt dé lá cháñcé cár jé péúx tráváíllér à dómícílé ét, íl ý á qúélqúés sémáíñés, j'áí cómméñcé à tráváíllér dáñs má sállé dé spórt qúélqúés jóúrs pár sémáíñé. Íl ý á úñé ímméñsé zóñé qúí súrplómbé lá píscíñé ét jé váís m'ásséóír là ét prófítér dú mágñífíqúé páýságé péñdáñt qúé jé tráváíllé.]

[Qúél~ ést t~óñ sp~órt f~ávór~í ¿]

[J'ádóré cóúrír. Cóúrír m'áídé à mé vídér l'ésprít, à ñé péñsér à ríéñ. Qúáñd jé cóúrs, íl ñ'ý á qúé móí, móí-mêmé ét lé móméñt préséñt. C'ést úñ réél pláísír d'ávóír cétté líbérté óù tóút sémblé légér. Áúcúñé préssíóñ. Áúcúñé réspóñsábílíté. Tóút ést símplé. Íl ñé mé résté plús qú'à mé cóñcéñtrér súr má réspírátíóñ ét à prófítér dú páýságé.]

[Qúél~lé és~t lá c~hósé~ lá pl~ús ím~pórt~áñté~ qúé v~óús á~ýéz á~pprí~sé à Íl~lúmí~ó jús~qú'à p~réséñ~t ¿]

[Résílíéñcé. Íl ñ'ý á jámáís d'áttítúdé « ábáñdóññéz tóút símpléméñt » chéz Íllúmíó. Lés géñs éssáíéñt tóújóúrs d'êtré lá méílléúré vérsíóñ d'éúx-mêmés ét d'óbtéñír d'éxcélléñts résúltáts. Áú líéú dé díré « ñóñ », ñóús tráváíllóñs éñsémblé póúr óbtéñír dé méílléúrs résúltáts. Tóút lé móñdé fáít áváñcér lé bátéáú dáñs lá mêmé díréctíóñ. Ñóús póúrsúívóñs tóús lés mêmés óbjéctífs ámbítíéúx.]

[Qúél~s cóñ~séíl~s dé c~árrí~èré dó~ññér~íéz-v~óús à v~ótré~ plús~ jéúñ~é âgé ¿~]

[Sóís pássíóññé. Ñé fáítés pás lés chósés párcé qúé vóús dévéz lé fáíré, fáítés lés chósés párcé qúé vóús lé vóúléz. Lés pérsóññés qúí réússísséñt sóñt pássíóññéés pár léúr tráváíl ét l'ápprécíéñt. Jé mé cóñsídèré cómmé úñé ártísté dé háút ñívéáú ét j'áttríbúé úñé gráñdé pártíé dé móñ súccès à l'émótíóñ qúé j'áí áppórtéé à móñ tráváíl. Íl ést fácílé d'óúblíér qúé ñóús fáísóñs d'ábórd áffáíré ávéc lés géñs. Bíéñ sûr, jé súís úñ próféssíóññél, máís vóús póúvéz ávóír plús dé súccès dáñs vótré cárríèré sí vóús póúvéz éñtrér éñ cóñtáct ávéc lés géñs súr lé pláñ húmáíñ dès lé débút.]

[Sóís pátíéñt. C'ést qúélqúé chósé qúé j'áí ápprís plús tárd dáñs má cárríèré. Íl fáút êtré pátíéñt ávéc lés áútrés, máís íl fáút áússí êtré pátíéñt ávéc sóí-mêmé. Vóús dévéz êtré pátíéñt póúr póúvóír réálísér dé gráñdés chósés áú bóñ móméñt ét ávéc lés bóññés pérsóññés.]

[Qú'é~st-cé~ qúí v~óús p~ássí~óññé~ éñ dé~hórs~ dé vó~tré c~árrí~èré ¿]

[Spór~ts. Jé~ súís~ páss~íóññ~é pár t~óúté~s sór~tés d~é spó~rts. Ñ~óús á~vóñs~ déjà pá~rlé dé~ móñ á~móúr~ dé lá~ cóúr~sé à pí~éd, má~ís j'~áímé~ áúss~í lé v~éló, lá~ ñátá~tíóñ~ ét tó~ús lé~s cóú~rs dé~ dáñs~é ét d~é fít~ñéss~.]

[Qúél~lé vá~léúr~ fóñd~áméñ~tálé~ d'Íl~lúmí~ó vóú~s tíé~ñt lé~ plús~ à cœúr é~t póú~rqúó~í ¿]

[Íñst~áúré~z lá c~óñfí~áñcé~. Sí vó~ús vó~úléz~ dóññ~ér lé~ méíl~léúr~ dé vó~ús-mêm~é, vóú~s dév~éz ví~vré d~áñs ú~ñ éñv~íróñ~ñémé~ñt dé~ cóñf~íáñc~é. Vóú~s ñé p~óúvé~z pás~ êtré v~óús-m~êmé à 100 % sí~ vóús~ ñé vó~ús sé~ñtéz~ pás é~ñ sécú~ríté, c~'ést~ póúr~qúóí~ lá có~ñfíá~ñcé é~st sí~ ímpó~rtáñ~té.]

[Tíré~z pár~tí dé~s díf~féréñ~cés. Ñ~óús ñ~é póú~vóñs~ pás t~óús êt~ré lé~s méí~lléú~rs dá~ñs tó~ús lé~s dóm~áíñé~s. C'é~st gr~âcé à ñó~s díf~féréñ~cés q~úé ñó~ús fó~rmóñ~s úñé~ éqúíp~é sól~ídé é~t qúé~ ñóús~ réúss~íssó~ñs éñ~sémb~lé.]

[Qúé v~óúlé~z-vóú~s qúé~ lés g~éñs s~áché~ñt sú~r lé t~rává~íl ch~éz Íl~lúmí~ó ¿]

[Tráváíllér chéz Íllúmíó ést úñ tráváíl díffícílé, máís c'ést cé qúé j'áí éú lé plús dé pláísír dé má cárríèré. Jé ñé véúx pás díré qúé jé tráváíllé dés héúrés rídícúlés, jé véúx díré qúé jé fáís úñ tráváíl qúí fáít réfléchír. Jé pássé dú témps à réfléchír à lá máñíèré dóñt jé péúx fáíré lá plús gráñdé dífféréñcé póúr l'éñtréprísé. Réfléchír dé máñíèré créátívé à vótré tráváíl chéz Íllúmíó vóús mèñérá à úñ gráñd súccès. Íllúmíó ést l'éñdróít ídéál póúr créér ét íññóvér. C'ést cé qúí fáít d'Íllúmíó úñ léádér.]