[Dáñs~ Íllú~míó : L~ýññ H~áñ]

[Íñsídé Íllúmíó ís á móñthlý séríés thát híghlíghts thé éxcéptíóñál íñdívídúáls béhíñd Íllúmíó’s wórld-cláss pródúcts. Éách póst wíll péék béhíñd thé scéñés tó spótlíght á mémbér óf óúr téám. Cómé gét tó kñów ús á líttlé béttér áñd léárñ móré ábóút whát mákés Íllúmíó’s cúltúré só úñíqúé.]

[Thís~ móñt~h, méé~t Lýñ~ñ Háñ~, Mémb~ér óf~ thé T~échñ~ícál~ Stáf~f. Léá~rñ áb~óút h~ów sh~é túr~ñéd á~ñ íñt~érñs~híp í~ñtó á~ fúll~-tímé~ cáré~ér át~ Íllú~míó.]

[Téll~ ús áb~óút ý~óúrs~élf. W~hát d~ó ýóú~ dó át~ Íllú~míó¿~]

[Mý ñá~mé ís~ Lýññ~ Háñ á~ñd Í’m~ á mém~bér ó~f thé~ téch~ñícá~l stá~ff hé~ré át~ Íllú~míó. Í~ jóíñ~éd th~é cóm~páñý~ fúll~ tímé~ á féw~ móñt~hs ág~ó, áft~ér íñ~térñ~íñg í~ñ 2020.]

[Bý wáý óf báckgróúñd, Í hávé á Báchélór’s dégréé íñ Árchítéctúré fróm thé Chíñá Úñívérsítý óf Míñíñg áñd Téchñólógý. Áftér úñdérgrád, Í wéñt óñ tó stúdý Cómpútér Gráphícs át Púrdúé Úñívérsítý. Í wás íñtéréstéd íñ éxplóríñg vísúálízátíóñs áñd ÚÍ dévélópméñt.]

[Ás á mémbér óf thé téchñícál stáff, Í fócús óñ Íllúmíñátíóñ, thé vísúálízátíóñ íñtérfácé fór óúr pródúcts, áñd áddréss búg fíxés báséd óñ úsér féédbáck. Í’m álsó párt óf á smáll háckíñg gróúp thát éválúátés ñéw tóóls áñd féátúrés thát cóúld hélp thé pródúct móré éffícíéñtlý próvídé gráphíc vísúálízátíóñs.]

[Ít’s é~xcít~íñg f~ór mé~ tó bú~íld ó~ñ thé~ éxpé~ríéñ~cés Í~ hád á~s áñ í~ñtér~ñ át Í~llúm~íó áñ~d tó t~áké ó~ñ mór~é rés~póñs~íbíl~ítíé~s, wít~h thé~ hélp~ óf mý~ méñt~ór.]

[Éláb~órát~é óñ t~hát. W~hát w~éré ý~óú wó~rkíñ~g óñ á~s áñ í~ñtér~ñ áñd~ hów h~ás ýó~úr mé~ñtór~ hélp~éd ýó~ú áló~ñg th~é wáý~¿]

[Ás áñ~ íñté~rñ, Í f~ócús~éd óñ~ próc~éss-b~áséd~ vísú~álíz~átíó~ñs fó~r óñé~ óf Íl~lúmí~ó’s cú~stóm~érs, w~hó há~d á ñé~w réq~úíré~méñt~ tó ví~súál~lý hí~ghlí~ght t~hé có~ré sé~rvíc~és íñ~ théí~r ñét~wórk~.]

[Íllúmíó’s íñtérñshíp prógrám wás vérý háñds-óñ áñd éñgágíñg. Úpóñ jóíñíñg, Í wás mátchéd wíth á méñtór, Jóý Scótt, tó gúídé mé thróúghóút thé prógrám. Álthóúgh Í dídñ’t kñów hér príór, Jóý wélcóméd mé tó Íllúmíó wíth ópéñ árms. Shé ís tráñspáréñt, wíllíñg tó hélp, áñd próvídéd á sáfé spácé fór mé tó léárñ áñd grów whílé mástéríñg ñéw skílls. Shé’s íñcrédíblý táléñtéd áñd íñtéllígéñt, áñd, fórtúñátélý, Í cóñtíñúé tó wórk wíth hér tódáý.]

[Whát~ ábóú~t thé~ íñté~rñsh~íp éx~pérí~éñcé~ mádé~ ýóú á~pplý~ fór á~ fúll~-tímé~ jób á~t Íll~úmíó~¿]

[Bóth thé éxpéríéñcé áñd thé péóplé léd mé tó ápplý fór á fúll-tímé jób. Íllúmíñéérs áré álwáýs wíllíñg tó hélp, whéthér ýóú áré á bráñd-ñéw íñtérñ ór á lóñg-téñúréd émplóýéé. Whéñ ýóú áré fácéd wíth á chálléñgé héré, ýóú áré mét wíth cómpássíóñ áñd cóllábórátíóñ.]

[Íñ áddítíóñ tó thé móré trádítíóñál méñtórshíp Í récéívé fróm Jóý, Í wás álsó mátchéd wíth á “búddý”, Rávéñ Gáó, úpóñ jóíñíñg thé Íllúmíó íñtérñshíp prógrám. Shé ássístéd íñ mý códébásé sét úp, wálkéd mé thróúgh óúr pródúct térmíñólógý, áñd hélpéd mé prépáré fór mý fíñál íñtérñshíp préséñtátíóñ. Thís ís áñóthér éxámplé óf thé cóllábórátívé éñvíróñméñt Íllúmíó próvídés tó áll mémbérs óf thé téám.]

[Í wás ñérvóús ábóút stártíñg áñ íñtérñshíp rémóté, bút Íllúmíó mádé thé tráñsítíóñ éásý áñd Í wás wélcóméd ímmédíátélý. Í cáñ bé á shý pérsóñ, bút péóplé áppróáchéd mé ríght óff thé bát, évéñ ás áñ íñtérñ, tó óffér théír ássístáñcé. Thé éñvíróñméñt héré mákés thé wórk bóth réwárdíñg áñd fúñ¡]

[Ñów, á~s á fú~ll-tí~mé ém~plóý~éé, Í w~órk c~lósé~lý wí~th íñ~díví~dúál~s fró~m díf~féré~ñt dé~párt~méñt~s, áñd~ Í lóv~é léá~rñíñ~g ábó~út wh~át ót~hérs~ dó fó~r thé~ cómp~áñý.]

[Whát~ ís th~é mós~t ímp~órtá~ñt th~íñg ý~óú’vé~ léár~ñéd á~t Íll~úmíó~ só fá~r¿]

[Í’vé léárñéd tó víéw chálléñgés íñ á dífféréñt wáý. Í’vé léárñéd thát ýóú cáñ bréák áñý chálléñgé dówñ tó fíñd sólútíóñs, óñé ítém át á tímé. Théré ís ñóthíñg tó bé áfráíd óf áñd ñó chálléñgé thát ís íñsúrmóúñtáblé íf ýóú wórk tógéthér wíth ýóúr cólléágúés áñd kéép áñ ópéñ míñd.]

[Whíc~h Íll~úmíó~ córé~ válú~é rés~óñát~és mó~st wí~th ýó~ú áñd~ whý¿~]

[Óñwárds Tógéthér. Íñ schóól, Í dídñ’t pártícípáté íñ máñý gróúp prójécts, móst óf mý wórk wás íñdívídúál. Bút whéñ Í bégáñ mý íñtérñshíp, Í réálízéd hów múch cóllábórátíóñ wás ñéédéd íñ thé próféssíóñál wórld. Í wás súrpríséd bý thís. Í féél íñcrédíblý fórtúñáté bécáúsé thé téám Í wórkéd wíth fór mý íñtérñshíp íñvólvéd mé íñ áll évéñts áñd wórkíñg séssíóñs, só Í qúícklý léárñéd hów ímpórtáñt téámwórk ís át á cómpáñý líké Íllúmíó. Í álsó féél súppórtéd tó táké óñ áñý chálléñgé bécáúsé Í kñów Í’m ñót góíñg thróúgh thé prócéss álóñé. Mý téám ís áváíláblé áñd réádý tó súppórt mé. Théré ís álsó áñ áppétíté fór léárñíñg ámóñgst mý cólléágúés, whích ís á fúñ éñvíróñméñt tó bé párt óf.]

[Whát~ áré ý~óú pá~ssíó~ñáté~ ábóú~t óút~sídé~ óf ýó~úr cá~réér~¿]

[Óúts~ídé ó~f wór~k, Í éñ~jóý g~óíñg~ tó mú~séúm~s. Whí~lé át~téñd~íñg P~úrdú~é íñ Í~ñdíá~ñá, Í v~ísít~éd má~ñý dí~ffér~éñt m~úséú~ms, bú~t mý f~ávór~íté w~ás th~é Íñd~íáñá~ Stát~é Mús~éúm í~ñ dów~ñtów~ñ Íñd~íáñá~pólí~s. Ít h~ás á g~réát~ éxhí~bít ó~ñ thé~ Ícé Á~gé¡]

[Í áls~ó éñj~óý vó~lúñt~éérí~ñg íñ~ mý sp~áré t~ímé. Í~ récé~ñtlý~ bégá~ñ vól~úñté~éríñ~g fór~ mý ch~úrch~ créá~tíñg~ póst~érs. Í~t’s á g~réát~ wáý t~ó úsé~ mý gr~áphí~c dés~ígñ c~ápáb~ílít~íés á~ñd Í l~óvé g~ívíñ~g bác~k tó m~ý cóm~múñí~tý.]

[Whát~ dó ýó~ú wáñ~t péó~plé t~ó kñó~w ábó~út wó~rkíñ~g át Í~llúm~íó¿]

[Thér~é ís á~ñ ópé~ññés~s hér~é thá~t ýóú~ wíll~ ñót f~íñd á~t évé~rý có~mpáñ~ý. Mý f~élló~w Íll~úmíñ~éérs~ áré ñ~ót jú~st íñ~téll~ígéñ~t, bút~ áñ óp~éñ bó~ók, wí~llíñ~g tó s~háré~ théí~r kñó~wléd~gé wí~th íñ~térñ~s áñd~ cóll~éágú~és ál~íké.]

[Fíñd~ óút m~óré á~bóút~ óúr í~ñtér~ñshí~p pró~grám~.]

[Íñté~rést~éd íñ~ jóíñ~íñg t~hé té~ám¿ C~héck~ óút ó~úr cá~réér~ ópéñ~íñgs~.]